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獵頭職位

  • 國(guó)際學(xué)校-英語(yǔ)老師26-63萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1、擔(dān)任英語(yǔ)課程的托?；蜓潘贾髦v老師； 2、選擇聽、說(shuō)、讀、寫兩個(gè)單項(xiàng)的教案，保證教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)； 3、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求制定有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真研究教材、教法、準(zhǔn)備教學(xué)資料； 4、關(guān)注并評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)； 5、根據(jù)學(xué)校安排，優(yōu)質(zhì)高效地完成與教學(xué)相關(guān)的其他活動(dòng)，包括考試相關(guān)工作、 學(xué)生評(píng)價(jià)、教育科研工作、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等； 6、承擔(dān)校內(nèi)德育工作，做好學(xué)生管理的相關(guān)工作。

  • 小學(xué)語(yǔ)文老師20-25萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語(yǔ)言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 5.通過(guò)堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以及其它國(guó)際化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

  • 雙語(yǔ)ALEVEL化學(xué)教師26-63萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1.擔(dān)任雙語(yǔ)化學(xué)教師，負(fù)責(zé)雙語(yǔ)化學(xué)生物學(xué)科課程的講授； 2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化的課程講授； 3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣； 4.參與教研教學(xué)，完成教學(xué)布置的教學(xué)任務(wù)； 5.認(rèn)真完成校長(zhǎng)安排的其他任務(wù)。

  • 小學(xué)科學(xué)教師20-30萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.熱愛教學(xué), 熱愛學(xué)習(xí)，是具有開放思維、創(chuàng)新精神、強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神; 2.擁有國(guó)際視，且具有實(shí)干精神，積極陽(yáng)光并充滿正能量 3. 相關(guān)專業(yè)重點(diǎn)大學(xué)碩士及以上學(xué)歷（有豐富任教經(jīng)歷的教師可放寬至本科） 4. 完整、真實(shí)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料; 5. 三年國(guó)際化學(xué)校小學(xué)科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn); 6. 愿意承擔(dān)寄宿生活中的指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)責(zé)任;

  • 初中思教老師23-35萬(wàn)

    工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度、思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行有效溝通及心理疏導(dǎo)； 2、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生的回訪工作，并做好記錄，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、調(diào)查及反饋，并提出改進(jìn)意見，提高教學(xué)效果； 3、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的文化建設(shè)與講座等活動(dòng)組織； 4、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

  • 高中政治/地理教研老師25-50萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn)，定期舉行評(píng)教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  • 國(guó)際學(xué)校藝術(shù)老師40-60萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn)，定期舉行評(píng)教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  • 高中政治教師36-42萬(wàn)

    職位描述： 1.負(fù)責(zé)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及要求，確保優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量 2.根據(jù)學(xué)生年齡性格及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定實(shí)施科學(xué)有效的教學(xué)方案及方法； 3.設(shè)計(jì)并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生因材施教，耐心指導(dǎo)、鼓勵(lì)探究； 4.參加學(xué)校組織的教研、不斷提升專業(yè)水平及授課技巧； 5.全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況，針對(duì)性教育教學(xué)，積極與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 6.積極開展與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科活動(dòng)；積極開展校本課程與教材研發(fā)。

  • 英語(yǔ)科組長(zhǎng)43-56萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.根據(jù)學(xué)校總體工作要求，制定并執(zhí)行學(xué)校年度本學(xué)科教學(xué)管理計(jì)劃； 2.組織實(shí)施學(xué)校的教學(xué)檢查，教學(xué)評(píng)估.監(jiān)督教師對(duì)教學(xué)大綱，教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核； 3.負(fù)責(zé)本學(xué)科的課程教學(xué)計(jì)劃安排； 4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)與監(jiān)督本學(xué)科教師的教學(xué)工作質(zhì)量； 5.掌握學(xué)員信息，對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)分析診斷，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方案； 6.組織管理本部員工完成本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃任務(wù)并提報(bào)教學(xué)主任； 7.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  • 語(yǔ)文老師（香港教育，深圳）26-63萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.線上或線下教學(xué)，教學(xué)對(duì)象為中小學(xué)生； 2.與教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教育規(guī)劃老師合作，結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，并產(chǎn)出合適的教學(xué)資料進(jìn)行授課，保證學(xué)員滿意度； 3.根據(jù)課程內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)交付流程上課，把控重要教學(xué)節(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵動(dòng)作，確保教學(xué)效果； 4.能夠沉淀一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并配合產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)完成一定量的產(chǎn)研任務(wù)。 5.服從教師管理制度，呈現(xiàn)良好的專業(yè)形象。

  • 雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師30-50萬(wàn)

    職位描述: 1、負(fù)責(zé)高中國(guó)際部雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 2、熱愛民辦教育事業(yè)、具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，身體健康； 3、本科及以上學(xué)歷，綜合素質(zhì)好，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，能勝任雙語(yǔ)理科教學(xué)課程。

  • 少兒英語(yǔ)老師20-30萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)少兒英語(yǔ)教學(xué)工作； 2、參與課程設(shè)計(jì)和優(yōu)化工作； 3、根據(jù)教學(xué)需要完善教案，并進(jìn)行課后反饋和總結(jié)； 4、及時(shí)準(zhǔn)確完成教學(xué)相關(guān)的各種數(shù)據(jù)和信息的錄入，做到教學(xué)記錄清晰明了； 5、與家長(zhǎng)保持良好的溝通互動(dòng)，對(duì)學(xué)員相關(guān)英語(yǔ)水平進(jìn)行定期測(cè)試和反饋。

  • 奧數(shù)競(jìng)賽教練25-40萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.針對(duì)智慧學(xué)習(xí)部學(xué)員群體進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)授課工作； 2.圍繞不同年齡段與競(jìng)賽水平的學(xué)員制定不同的教學(xué)計(jì)劃； 3.配合市場(chǎng)需求進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)產(chǎn)品開發(fā)工作。

  • 小學(xué)語(yǔ)文老師22-26萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語(yǔ)言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 5.通過(guò)堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以及其它國(guó)際化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀。

  • 雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校數(shù)學(xué)教師25-50萬(wàn)

    職位描述： 1、 負(fù)責(zé)雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 2、 參加教學(xué)研究工作 3、 按要求進(jìn)行備課、授課，輔導(dǎo)，修改作業(yè)等

  • 國(guó)際高中英語(yǔ)教師30-50萬(wàn)

    工作職責(zé)： （1）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)對(duì)應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，參與教研工作，編寫校本教材教案 （2）根據(jù)安排，擔(dān)任班主任或?qū)W生導(dǎo)師工作，進(jìn)行學(xué)生管理工作，組織、指導(dǎo)學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研究性學(xué)習(xí)； （3）對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)潛力進(jìn)行階段性評(píng)估； （4）根據(jù)學(xué)校安排參加各類會(huì)議（如：家長(zhǎng)會(huì)，員工會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)）； （5）配合并完成教務(wù)、學(xué)生工作部門的相關(guān)工作。

  • 初中語(yǔ)文教師20-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1、熟悉并教授江蘇普通初中課標(biāo)教材，負(fù)責(zé)班級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作，不斷完善個(gè)人教學(xué)水平； 2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況，按教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，保證良好的教學(xué)效果； 3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長(zhǎng)做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、積極配合及參加學(xué)校、學(xué)部的各項(xiàng)活動(dòng)組織。 6、積極參加學(xué)科相關(guān)的其他工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  • 高中歷史教師25-40萬(wàn)

    崗位職責(zé)： ?1.根據(jù)教學(xué)大綱提供優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)科教學(xué)； 2.監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并定期向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行反饋； 3.根據(jù)學(xué)校安排，完成與教學(xué)相關(guān)的其他活動(dòng)。

  • 雙語(yǔ)數(shù)學(xué)老師25-50萬(wàn)

    職位描述： 1、根據(jù)國(guó)際部分配的教學(xué)任務(wù)，了解所任學(xué)科在教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。 2、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫好教案，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。 3、專注課堂教學(xué)，上好習(xí)題課、復(fù)習(xí)課等，做好指導(dǎo)工作，努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。 4、重視課堂教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查，掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。 5、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性

  • 高中地理教師26-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1、負(fù)責(zé)高中段班級(jí)地理學(xué)科教學(xué)工作，不斷完善個(gè)人教學(xué)水平，為學(xué)校提供良好的教學(xué)資源； 2、按教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，精于鉆研，具備學(xué)科研究能力； 3、針對(duì)學(xué)生個(gè)性及學(xué)科基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對(duì)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)負(fù)責(zé)； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長(zhǎng)做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、學(xué)科其他相關(guān)工作。

  • 高中生物教師25-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1、負(fù)責(zé)高中段班級(jí)生物學(xué)科教學(xué)工作，不斷完善個(gè)人教學(xué)水平，為學(xué)校提供良好的教學(xué)資源； 2、按教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，精于鉆研，具備學(xué)科研究能力； 3、針對(duì)學(xué)生個(gè)性及學(xué)科基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對(duì)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)負(fù)責(zé)； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長(zhǎng)做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、學(xué)科其他相關(guān)工作。

  • 高中化學(xué)老師30-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn)，定期舉行評(píng)教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  • 高中數(shù)學(xué)老師22-30萬(wàn)

    崗位要求: 1.研究生或以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件 2.擁有國(guó)內(nèi)認(rèn)可的教師資格證 3.至少三年中學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 4.初中老師熟悉國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，有IB MYP經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 5.老師具備中英雙語(yǔ)教學(xué)能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 6.有輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 7.具有持續(xù)的相關(guān)專業(yè)展經(jīng)歷 8.具備良好的英語(yǔ)口頭和書面交流能力

  • 語(yǔ)文教師25-40萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教學(xué)，教研等方面的工作 2，承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作 3，完成教學(xué)部門主管安排的其他任務(wù)

  • 國(guó)際學(xué)校物理老師23-35萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1、積極配合學(xué)科工作委員會(huì)的部署，共同打造負(fù)責(zé)、坦誠(chéng)、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。 2、把幫助學(xué)生成長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實(shí)全員德育。 3、組織實(shí)施課堂教學(xué)，堅(jiān)持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施“個(gè)別化、差異化”教學(xué)；并在實(shí)踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。 4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過(guò)與導(dǎo)師、家長(zhǎng)溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。 5、從對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)確有促進(jìn)作用的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)科教室進(jìn)行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。 6、積極配合年級(jí)的日常工作

  • 高中物理教師23-35萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1、積極配合學(xué)科工作委員會(huì)的部署，共同打造負(fù)責(zé)、坦誠(chéng)、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。 2、把幫助學(xué)生成長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實(shí)全員德育。 3、組織實(shí)施課堂教學(xué)，堅(jiān)持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施“個(gè)別化、差異化”教學(xué)；并在實(shí)踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。 4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過(guò)與導(dǎo)師、家長(zhǎng)溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。 5、從對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)確有促進(jìn)作用的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)科教室進(jìn)行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。 6、積極配合年級(jí)的日常工作

  • 初高中數(shù)學(xué)老師25-40萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語(yǔ)言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 5.通過(guò)堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以及其它國(guó)際化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

  • 高中數(shù)學(xué)老師22-30萬(wàn)

    崗位要求: 1.研究生或以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件 2.擁有國(guó)內(nèi)認(rèn)可的教師資格證 3.至少三年中學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 4.初中老師熟悉國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，有IB MYP經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 5.老師具備中英雙語(yǔ)教學(xué)能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 6.有輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 7.具有持續(xù)的相關(guān)專業(yè)展經(jīng)歷 8.具備良好的英語(yǔ)口頭和書面交流能力

  • 高中化學(xué)老師30-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn)，定期舉行評(píng)教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  • 英語(yǔ)教育老師22-26萬(wàn)

    崗位要求： 1.熟悉小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科命題，對(duì)教材教參、課程標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)家教學(xué)方針有研究，有5年以上縣級(jí)命題經(jīng)驗(yàn)

  • 初中物理教師25-50萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，尊重并關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展； 2. 承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，遵守本校教學(xué)常規(guī)，做好備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改，課下輔導(dǎo)與答疑，成績(jī)考核等工作； 3. 認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法組織教學(xué)； 4. 認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)年、學(xué)期工作任務(wù)和指標(biāo)。保質(zhì)保量按時(shí)上交教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、工作計(jì)劃和總結(jié)等； 5. 認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)的改革，在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探討，主動(dòng)合作，使學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現(xiàn)； 6. 提升學(xué)科理論

  • 奧數(shù)競(jìng)賽教練25-40萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.針對(duì)智慧學(xué)習(xí)部學(xué)員群體進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)授課工作； 2.圍繞不同年齡段與競(jìng)賽水平的學(xué)員制定不同的教學(xué)計(jì)劃； 3.配合市場(chǎng)需求進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)產(chǎn)品開發(fā)工作。

  • 國(guó)際高中英語(yǔ)教師30-50萬(wàn)

    工作職責(zé)： （1）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)對(duì)應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，參與教研工作，編寫校本教材教案 （2）根據(jù)安排，擔(dān)任班主任或?qū)W生導(dǎo)師工作，進(jìn)行學(xué)生管理工作，組織、指導(dǎo)學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研究性學(xué)習(xí)； （3）對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)潛力進(jìn)行階段性評(píng)估； （4）根據(jù)學(xué)校安排參加各類會(huì)議（如：家長(zhǎng)會(huì)，員工會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)）； （5）配合并完成教務(wù)、學(xué)生工作部門的相關(guān)工作。

  • 中學(xué)化學(xué)老師30-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn)，定期舉行評(píng)教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)老師25-40萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語(yǔ)言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 5.通過(guò)堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以及其它國(guó)際化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

  • 高中語(yǔ)文老師36-42萬(wàn)

    崗位要求： 1.有較強(qiáng)的語(yǔ)文專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容。 2.平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強(qiáng)。 3.有在公立學(xué)?；蛘邍?guó)際學(xué)校授課經(jīng)驗(yàn)的，優(yōu)先錄用。 4.有高級(jí)中學(xué)教師資格證。 5.有豐富的帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。

  • 小學(xué)語(yǔ)文老師36-42萬(wàn)

    職位描述： 1.負(fù)責(zé)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及要求，確保優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量 2.根據(jù)學(xué)生年齡性格及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定實(shí)施科學(xué)有效的教學(xué)方案及方法； 3.設(shè)計(jì)并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生因材施教，耐心指導(dǎo)、鼓勵(lì)探究； 4.參加學(xué)校組織的教研、不斷提升專業(yè)水平及授課技巧； 5.全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況，針對(duì)性教育教學(xué)，積極與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 6.積極開展與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科活動(dòng)；積極開展校本課程與教材研發(fā)。

  • 中學(xué)藝術(shù)教師26-63萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn)，定期舉行評(píng)教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  • 物理教師23-35萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1、積極配合學(xué)科工作委員會(huì)的部署，共同打造負(fù)責(zé)、坦誠(chéng)、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。 2、把幫助學(xué)生成長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實(shí)全員德育。 3、組織實(shí)施課堂教學(xué)，堅(jiān)持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施“個(gè)別化、差異化”教學(xué)；并在實(shí)踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。 4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過(guò)與導(dǎo)師、家長(zhǎng)溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。 5、從對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)確有促進(jìn)作用的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)科教室進(jìn)行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。 6、積極配合年級(jí)的日常工作

  • 小學(xué)科學(xué)教師20-30萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.熱愛教學(xué), 熱愛學(xué)習(xí)，是具有開放思維、創(chuàng)新精神、強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神; 2.擁有國(guó)際視，且具有實(shí)干精神，積極陽(yáng)光并充滿正能量 3. 相關(guān)專業(yè)重點(diǎn)大學(xué)碩士及以上學(xué)歷（有豐富任教經(jīng)歷的教師可放寬至本科） 4. 完整、真實(shí)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料; 5. 三年國(guó)際化學(xué)校小學(xué)科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn); 6. 愿意承擔(dān)寄宿生活中的指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)責(zé)任;

  • 英語(yǔ)助教20-25萬(wàn)

    崗位職責(zé); ?1、入學(xué)測(cè)試的實(shí)施和結(jié)果反饋，建立學(xué)生檔案并及時(shí)更新 2、帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生自習(xí)，負(fù)責(zé)默寫單詞、聽寫單詞、跟蹤作業(yè)完成進(jìn)度，提醒學(xué)員上課和及時(shí)完成課后作業(yè)。 3、跟進(jìn)老師和學(xué)生的課堂情況并及時(shí)進(jìn)行問(wèn)題反饋 4、幫助指導(dǎo)學(xué)生完成雅思、托福等考試報(bào)名工作 5、階段測(cè)評(píng)的安排、實(shí)施和結(jié)果反饋 6、雅思全真?？嫉陌才拧?shí)施和反饋 7、能出鏡進(jìn)行錄播課的錄制以及抖音直播等部分工作 8、完成校長(zhǎng)和主管安排的其他任務(wù) 9、寒暑假班課 單詞課

  • 英語(yǔ)助教20-25萬(wàn)

    崗位職責(zé); ?1、入學(xué)測(cè)試的實(shí)施和結(jié)果反饋，建立學(xué)生檔案并及時(shí)更新 2、帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生自習(xí)，負(fù)責(zé)默寫單詞、聽寫單詞、跟蹤作業(yè)完成進(jìn)度，提醒學(xué)員上課和及時(shí)完成課后作業(yè)。 3、跟進(jìn)老師和學(xué)生的課堂情況并及時(shí)進(jìn)行問(wèn)題反饋 4、幫助指導(dǎo)學(xué)生完成雅思、托福等考試報(bào)名工作 5、階段測(cè)評(píng)的安排、實(shí)施和結(jié)果反饋 6、雅思全真?？嫉陌才拧?shí)施和反饋 7、能出鏡進(jìn)行錄播課的錄制以及抖音直播等部分工作 8、完成校長(zhǎng)和主管安排的其他任務(wù) 9、寒暑假班課 單詞課

  • 初中思教老師23-35萬(wàn)

    工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度、思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行有效溝通及心理疏導(dǎo)； 2、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生的回訪工作，并做好記錄，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、調(diào)查及反饋，并提出改進(jìn)意見，提高教學(xué)效果； 3、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的文化建設(shè)與講座等活動(dòng)組織； 4、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

  • 國(guó)際高中經(jīng)濟(jì)學(xué)老師26-63萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1、 每周約19節(jié)左右的課堂授課（A2 Economics） 2、 根據(jù)教學(xué)大綱和要求進(jìn)行授課、布置和批改作業(yè)、測(cè)試和練習(xí) 3、 關(guān)注學(xué)科改革和發(fā)展方向，研究并掌握本學(xué)科考試的范圍內(nèi)容、命題題型、難度 4、 及時(shí)為學(xué)生提供反饋，完整和準(zhǔn)確地記錄學(xué)生的學(xué)進(jìn)展和成績(jī)，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果

  • 少兒英語(yǔ)老師20-30萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)少兒英語(yǔ)教學(xué)工作； 2、參與課程設(shè)計(jì)和優(yōu)化工作； 3、根據(jù)教學(xué)需要完善教案，并進(jìn)行課后反饋和總結(jié)； 4、及時(shí)準(zhǔn)確完成教學(xué)相關(guān)的各種數(shù)據(jù)和信息的錄入，做到教學(xué)記錄清晰明了； 5、與家長(zhǎng)保持良好的溝通互動(dòng)，對(duì)學(xué)員相關(guān)英語(yǔ)水平進(jìn)行定期測(cè)試和反饋。

  • 雅思培訓(xùn)老師22-26萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，并進(jìn)行輔助教學(xué)； 2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解答思路，使其能獨(dú)立解決和解答相關(guān)題目； 3、熟悉國(guó)際課程教材； 4、平時(shí)與本學(xué)科組老師密切溝通，合作開展教學(xué)工作； 5、與家長(zhǎng)保持良好的溝通，定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況； 6、認(rèn)真履行教師職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  • 高中化學(xué)老師30-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn)，定期舉行評(píng)教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  • 高中數(shù)學(xué)老師22-30萬(wàn)

    崗位要求: 1.研究生或以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件 2.擁有國(guó)內(nèi)認(rèn)可的教師資格證 3.至少三年中學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 4.初中老師熟悉國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，有IB MYP經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 5.老師具備中英雙語(yǔ)教學(xué)能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 6.有輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 7.具有持續(xù)的相關(guān)專業(yè)展經(jīng)歷 8.具備良好的英語(yǔ)口頭和書面交流能力

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)老師25-40萬(wàn)

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語(yǔ)言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 5.通過(guò)堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以及其它國(guó)際化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

  • 高中生物教師25-40萬(wàn)

    職責(zé)描述： 1、負(fù)責(zé)高中段班級(jí)生物學(xué)科教學(xué)工作，不斷完善個(gè)人教學(xué)水平，為學(xué)校提供良好的教學(xué)資源； 2、按教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，精于鉆研，具備學(xué)科研究能力； 3、針對(duì)學(xué)生個(gè)性及學(xué)科基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對(duì)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)負(fù)責(zé)； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長(zhǎng)做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、學(xué)科其他相關(guān)工作。
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